Area di gioco

AREA DI GIOCO


Tecnica

Tattica

La tattica non è uno schema. È la capacità di interpretare il gioco.

Approfondisci principi di gioco, occupazione degli spazi, gestione del tempo, organizzazione collettiva e lettura delle situazioni. Troverai analisi, esercitazioni e modelli metodologici pensati per aiutare allenatori e staff a costruire squadre più consapevoli, organizzate e intenzionali.

Il gesto è solo il risultato. La qualità nasce dal metodo.

Scopri esercitazioni, progressioni e principi dedicati allo sviluppo della tecnica individuale e collettiva. Dal controllo orientato al passaggio, dalla guida della palla alla finalizzazione, ogni contenuto è progettato per migliorare la capacità del calciatore di eseguire il gesto giusto, nel momento giusto e nel contesto corretto.


Area Tattica

Under 18 Liverpool: Partita a tema 4 vs 4 con sponde a sostegno

Under 18 Liverpool: Partita a tema 4 vs 4 con sponde a sostegno

16 Dicembre 2016

Partita 4 vs 4 con sponde a sostegno proposta dai tecnici del Liverpool U 18 durante una seduta di allenamento. Obiettivo principale

Warm up tecnico: Mi smarco, trasmetto e seguo

Warm up tecnico: Mi smarco, trasmetto e seguo

15 Dicembre 2016

Oggi vi mostriamo un esercizio molto interessante proposto dal mister Domenico Porchia che allena gli Allievi regionali dell’Hellenika Siracusa. E’

Appoggi tattici su Rombo

Appoggi tattici su Rombo

14 Dicembre 2016

A cura di Marco Ardone Obiettivi della Seduta di Allenamento Capacità Coordinative: Equilibrio, differenziazione, orientamento spazio tempo, ritmo e reazione.

Esercitazione su smarcamento, trasmissione e ricezione

Esercitazione su smarcamento, trasmissione e ricezione

12 Dicembre 2016

A cura di Tommaso Nardin Obiettivo tattico principale: Lo smarcamento. Obiettivi tecnici: Ricezione orientata e trasmissione della palla. Categorie indicate:

Tottenham Academy: esercitazione per il possesso palla

Tottenham Academy: esercitazione per il possesso palla

8 Dicembre 2016

Esercitazione proposta prendendo spunto da un video di un allenamento di una squadra under 14 dell’Academy del Tottenham Hotspur. ITALIANO

Gioco di posizione con possesso palla strutturato (proposta 2)

Gioco di posizione con possesso palla strutturato (proposta 2)

6 Dicembre 2016

Partita 2 vs 2 + jolly interno e 2 jolly esterni su campo ridotto Obiettivi principali dell’esercitazione: Trasmissione, Smarcamento a sostegno ed

Categoria Pulcini: Microciclo per ricezione orientata n°2

Categoria Pulcini: Microciclo per ricezione orientata n°2

2 Dicembre 2016

A cura di Francesco Satta (Allenatore Uefa B. Istruttore degli Esordienti 2004 presso il Bologna F.C 1908). Tecnico-Coordinativo Gara di

Felix Magath: Lavoro sull’ 1 vs 1

Felix Magath: Lavoro sull’ 1 vs 1

1 Dicembre 2016

Oggi vi mostriamo una proposta molto interessante per allenare i vostri giocatori nell’ 1 vs 1 e nella finalizzazione. Questa

Categoria Allievi: Seduta di allenamento del Martedì (Video)

Categoria Allievi: Seduta di allenamento del Martedì (Video)

29 Novembre 2016

Seduta di allenamento del martedì degli allievi della società Levante Azzurro Bari. A cura di Cosimo Lopraino (Allenatore Uefa B).

Settore giovanile: Proposta di Warm up ludico

Settore giovanile: Proposta di Warm up ludico

28 Novembre 2016

Obiettivi principali dell’esercitazione: Questa proposta è una variante di Riscaldamento eseguito come il gioco della pallamano in forma ludica e

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Area Tecnica

Modello Barcellona: Esercizio su combinazioni dai e vai (Video)

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8 Giugno 2020

OBIETTIVI Trasmissione diagonale e ricezione orientata del pallone Corretto Timing del passaggio sulla corsa del compagno

Attività di base: proposta per consolidamento capacità motorie

Attività di base: proposta per consolidamento capacità motorie

6 Giugno 2020

A cura di Mirko Bianchi Obiettivo tecnico-coordinativo: Perfezionamento motorio; consolidamento capacita’motorie Tempo di lavoro: 12 minuti Spazio di gioco:  20 x

“ Tecnica applicata e gioco a tema per il mantenimento palla e la verticalizzazione“

“ Tecnica applicata e gioco a tema per il mantenimento palla e la verticalizzazione“

3 Giugno 2020

A cura di Luigi Miccio (Allenatore Uefa B, Uefa C e Laureato Scienze Motorie. Responsabile Tecnico Area Senior del portale allenare26.allenaremania.com) Anche

Scuola calcio: quando passiamo la palla?

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2 Giugno 2020

A cura di Nicolò Dattoma (Responsabile tecnico area Attività di base del portale allenare26.allenaremania.com) Facciamoli pensare, facciamoli ragionare: poniamogli delle

1 vs 1 con vari tipi di contrasto in area di rigore

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17 Maggio 2020

A cura di Tommaso Nardin Categorie indicate: Esordienti, Giovanissimi, Allievi. Materiale occorrente: Porte, Porticine, cinesini, casacche (3 colori), palloni. Obiettivo tecnico-individuale: Dominio, Ricezione, tiro. Obiettivo

Situazioni per l’1 vs 1 difensivo: (6 esercizi + progressione didattica completa)

Situazioni per l’1 vs 1 difensivo: (6 esercizi + progressione didattica completa)

14 Maggio 2020

A cura di Alessandro Zauli (Allenatore Professionista Uefa A e Responsabile Area Tattico/tecnica e Didattica allenare26.allenaremania.com)   Esercizio 1: 1 vs 1

Scuola calcio: sfidiamoci!!

Scuola calcio: sfidiamoci!!

9 Maggio 2020

A cura di Nicolò Dattoma (Responsabile tecnico area Attività di base del portale allenare26.allenaremania.com) Anche Nicolo’ Dattoma utilizza il software

2 + Portiere vs 2 difensivo 

2 + Portiere vs 2 difensivo 

7 Maggio 2020

A cura di Alessandro Zauli (Allenatore Professionista Uefa A e Responsabile Area Tattico/tecnica e Didattica allenare26.allenaremania.com) Alessandro Zauli è uno

Dal dominio a coppie al duello con o senza superiorità numerica (Contenuto extra)

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4 Maggio 2020

A cura di Federico Trudu CATEGORIE INDICATE: Allievi, Giovanissimi, Esordienti, Prima squadra. DIMENSIONI SPAZIO DI GIOCO: 40 x 40 metri.  DURATA:

Scuola calcio: curiamo difesa e transizioni

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2 Maggio 2020

A cura di Nicolò Dattoma (Responsabile tecnico area Attività di base del portale allenare26.allenaremania.com) Anche Nicolo’ Dattoma utilizza il software professionale per

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