Category Archives: MODULOS TACTICOS Y ENSENANZA

PARADIGMA SPALLETTI: DESARROLLO TRANSICION POSITIVA SISTEMA 1-4-3-3

Edito por Emilio Buccheri (Entrenador Uefa B y Director www.allenaremania.com). Video en accion ofensiva ràpido tras la fase de transicion positiva (Strootman acaba de recuperado el balon). Roma-Genoa 3-2 Domingo 28 Mayo 2017. En esto simple video quiero subrayar la organización

EJERCICIO PARA LA MEJORA DEL ATAQUE DIRECTO

JUEGO REDUCIDO 9 VS 9 PARA LA MEJORA DEL ATAQUE DIRECTO. SISTEMAS UTILIZADOS: 1-4-4-1-1 vs 1-4-3-3. TIEMPO DE TRABAJO: 18′ Nº REPETICIONES: 2 repeticiones por serie Nº SERIES: 1 serie DESCANSO ENTRE SERIES: 4′ Señalizaremos un rectángulo de la amplitud

PROGRESION DIDACTICA: «BOX MARCATURA Y CUBERTURA»

Claudio Fabrizi Duelos defensivos en inferioridad numerica – Progresion didactica y ejercicios – Partiendo de los principios de tactica colectiva y  de los objectivos que entiendo conseguir donde tiene que colaborar en fase defensiva he encontrado la siguiente progresion didactica traducida en ejercicios prácticos

ENTRENAR DEFENSA A TRES JUGADORES: PROGRESION DIDACTICA (PROPUESTA N°1)

Emilio Buccheri (Ceo allenaremania.com, Entrenador Uefa B). Objectivos principales de l’ejercicio: Gestion del balon por deslizamiento en superioridad numérica (3 vs 2) y busqueda de un de los dos defensores centrales (derecho y izquierdo). Entrenamos tambien la transicion negativa cuando se produce perdida

PARADIGMA SARRI: JUEGO DE POSICION SISTEMA 1-4-3-3 PARA ENTRENAR POSESION DEL BALON

Ojectivo principal de l’ejercicio: Poder jugar el balon muy rapido manteniendo la posesion y entrenarse al maximo en el rol de competencia en el sistema de juego 1-4-3-3. Jugadores: 7 para cada equipo + 3 comodines. Tiempo de trabajo: 14 minutos. Dos series

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